【本文摘要】 職場為何有如此之多的“跳蚤”？職業(yè)規(guī)劃師洪向陽分析認(rèn)為，缺乏職業(yè)定位，以及由此引發(fā)的職業(yè)規(guī)劃缺失則是首要因素。而在眾多的職場“跳蚤”中，兩類人群最為突出： 最近公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，56.1％的職場人士第一份工作不滿一年，能在第一個(gè)工作崗位呆三年的，還不到10%。事實(shí)上，來職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)咨詢的一些職場人士，一年里面連跳三四次也不少見。今年上半年的客戶統(tǒng)計(jì)分析也顯示，65％的客戶存在職業(yè)定位問題。盲目就業(yè)、生活/職業(yè)沒目標(biāo)已經(jīng)成為當(dāng)今職場的主要問題。 職場為何有如此之多的“跳蚤”？職
正確把握自己，走出就業(yè)心理誤區(qū) [淄博市第五人民醫(yī)院院長、心理學(xué)博士 路英智] 隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深化，大學(xué)生就業(yè)環(huán)境也出現(xiàn)很多新問題，競爭越來越激烈，大學(xué)生就業(yè)的心理誤區(qū)是大量存在的，很多畢業(yè)生會(huì)出現(xiàn)攀比、急功近利、一蹴而就等心理現(xiàn)象，走出心理誤區(qū)是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)邁向成功的首要。 當(dāng)今社會(huì)評價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)多元化，在學(xué)習(xí)中要活學(xué)活用，注重對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，根據(jù)相關(guān)調(diào)查來看，在用人單位最看重的大學(xué)生素質(zhì)指標(biāo)中，專業(yè)知識(shí)與技藝水平排在第一位，單位
五個(gè)問題自檢你的人際關(guān)系職場上的人際關(guān)系十分微妙復(fù)雜，稍有不慎，就會(huì)陷于被動(dòng)，可以說每個(gè)在職場上摸爬滾打過的人都會(huì)對此深有感觸。而及時(shí)檢討，反省自己的行為，進(jìn)行積極有效的心理調(diào)整，讓自己適應(yīng)多變的人際關(guān)系，不失為一個(gè)增強(qiáng)生存能力的好辦法。因此，職場中人有必要時(shí)常對以下幾方面做一個(gè)自檢： 一、你會(huì)算計(jì)別人嗎？ 任何人都會(huì)對別人的背后算計(jì)非常痛恨，算計(jì)別人也是職場中最危險(xiǎn)的行為之一，這種行為所帶來的后果，輕則被同事所唾棄，重則失去飯碗，甚至身敗名裂。如果你經(jīng)常有把事業(yè)上的競爭對手當(dāng)成“仇人”、“冤家”的想法，
教師怎樣進(jìn)行自我解壓 來源：揚(yáng)州時(shí)報(bào) 社會(huì)、學(xué)校以及學(xué)生對教師有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求和期待，教師面臨著來自各方面的壓力，家庭的瑣事以及教師自己所面臨工作的問題，這一切，無疑對教師都構(gòu)成了巨大的壓力，解決這一問題最好的辦法是，教師在利用外界各方面條件的同時(shí)充分發(fā)揮自身的主動(dòng)、積極性，為自己創(chuàng)造良好的條件，緩解自身的壓力，從而實(shí)行“自我解壓”，做一位積極，樂觀向上的教師。 一、認(rèn)識(shí)自我，接納自我。教師對自己首先必須有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，明白自身的優(yōu)點(diǎn)以及自己的不足之處，在此基礎(chǔ)上不斷地努力改變自己，完善自我。 二
把煩惱暫時(shí)打包 小謝進(jìn)公司快三個(gè)月了，作為推銷員，他還沒有簽一個(gè)單子，上個(gè)星期開會(huì)，他的上司已經(jīng)開始指桑罵槐了。公司實(shí)行業(yè)績末位淘汰制，年底電腦自動(dòng)除名，所以，這幾天他覺得自己頭腦像要爆炸似的，他真不知道怎么辦才好！他覺得自己的壓力太大了，所以，他想換工作，只要沒這么大壓力，薪水少一點(diǎn)也行。其實(shí)，在現(xiàn)代職場，不只是推銷員，其他的崗位也一樣面臨壓力。作為白領(lǐng)，你只要進(jìn)了辦公室，人就像是上了發(fā)條的鬧鐘一樣不停地工作，以便在最短的時(shí)間內(nèi)讓上司和同事看到你的工作成效，因?yàn)樵诠究己藭r(shí)，“效率”是衡量員工的第一標(biāo)
>>“打雜”就是扎馬步 前幾天，小章去國貿(mào)的一家大跨國公司應(yīng)聘，沒想自己當(dāng)場就被拒絕了(其他的人都是“等候通知”)。他對被拒絕也有心理準(zhǔn)備，但是，對方拒絕他的理由卻讓他無法接受。小章不僅畢業(yè)于名牌大學(xué)，而且在校園里也可以說是一個(gè)一呼百應(yīng)的風(fēng)云人物。“我畢業(yè)于某某理工大學(xué)電子工程系，在大學(xué)里，我是系學(xué)生會(huì)主席，曾組織過多次大型校內(nèi)校外演藝活動(dòng)，并利用假期時(shí)間，參加過許多社會(huì)公益活動(dòng)，我認(rèn)為，我有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能……”小章一上來就這么自我介紹，希望先聲奪人，給對方留下一個(gè)強(qiáng)烈而又深刻的印象
