教師怎樣進(jìn)行自我解壓
發(fā)布時間:2007/9/30 9:58:32文章來源:
來源:揚(yáng)州時報
社會、學(xué)校以及學(xué)生對教師有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求和期待,教師面臨著來自各方面的壓力,家庭的瑣事以及教師自己所面臨工作的問題,這一切,無疑對教師都構(gòu)成了巨大的壓力,解決這一問題最好的辦法是,教師在利用外界各方面條件的同時充分發(fā)揮自身的主動、積極性,為自己創(chuàng)造良好的條件,緩解自身的壓力,從而實(shí)行“自我解壓”,做一位積極,樂觀向上的教師。
一、認(rèn)識自我,接納自我。教師對自己首先必須有個清醒的認(rèn)識,明白自身的優(yōu)點(diǎn)以及自己的不足之處,在此基礎(chǔ)上不斷地努力改變自己,完善自我。
二、實(shí)現(xiàn)自我傾訴,自我對話,教師在面對壓力時,不要忘記了自我對話,自我傾訴,做自己的心靈的傾聽者。用筆把自己所面臨的壓力、煩惱寫到日記本里。
三、列表減壓,把不愉快的事,所面對的壓力列一個表,然后逐個地分析,給它們排定位次,明白自己首先所要做的事。
四、別忘了,休息好,做教師辛苦,這是眾所周知的,緩解壓力的前提,必須休息好,有著清醒的大腦,健康的身體,這是我們緩解壓力的首要前提,注意不要透支身體。健康永遠(yuǎn)占據(jù)首位。
五、靜坐五分鐘,無論每天工作多么的忙,拿出五分鐘的時間來靜坐,此時什么也不要想,也不要去做;別忘了,忙里偷閑,活動一下自己的四肢,閉目養(yǎng)神幾分鐘。
六、抽一點(diǎn)時間來,每天散散步,聽聽音樂,讓自己放松一下。適當(dāng)?shù)臅r候,可以騎自行車去散散步,爬爬山,打打球等。
七、讀一些提高自己修養(yǎng)以及專業(yè)方面的書籍,看看有關(guān)休閑的文章,讀讀散文,在書林中漫步。有時看看談話的電視節(jié)目,聽聽收音機(jī),借此開闊自己的視野,增長自己的見識。
八、回歸一顆童心,給自己和學(xué)生會心的微笑,用微笑感染學(xué)生的同時來感染自己,讓自己的心情陽光燦爛起來。
九、培養(yǎng)自己的一兩項(xiàng)業(yè)余愛好,如練練書法,畫畫,集郵,或者養(yǎng)兩條金魚,陶冶一下自己的情操,讓自己的心情輕松愉快起來。
十、與自己知心的朋友聚聚會,喝點(diǎn)茶,把自己所面臨的不愉快的事向好朋友、親人傾訴一下,借此來緩解一下壓力。
十一、自己不妨在無人的地方大哭一場,也不失為釋放自己壓力的一種好方法。
十二、不妨來點(diǎn)阿Q精神,尋找一點(diǎn)自我安慰的感覺。
十三、學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力,從而獲得學(xué)生和同事以及家長的認(rèn)可,可以增強(qiáng)你的自信心。
十四、與幽默的人交往,看一兩個笑話,讓自己大家一場,釋放你的壓力。
十五、真誠地對待周圍的人,充滿愛心,營造良好的人際關(guān)系,在這樣融洽的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作,你的壓力會大減。
十六、不斷地激勵自己,在踏踏實(shí)實(shí)努力工作的前提之下,保持一顆平常心,一切都順其自然發(fā)展。
方法不是萬能的,沒有方法是萬萬不能的,教師在工作中找到適合自己“減壓”的最恰當(dāng)?shù)姆椒?,坦然去面對工作中一切的困難和挑戰(zhàn),做一位積極向上、樂觀、開朗的教師,讓快樂一直伴隨著你工作到永遠(yuǎn)。
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