父子沖突的背后
發(fā)布時(shí)間:2011/8/2 15:30:37文章來(lái)源:
最近我接聽(tīng)了一位母親的電話,聽(tīng)她述說(shuō)了她兒子(小偉)的一些反常情況:近2年來(lái),小偉與外界接觸逐漸減少,每天除了外出送幾趟貨外,其余時(shí)間就蜷縮在家里,與父母的關(guān)系越來(lái)越差,父母稍不順從他的意愿,就拳腳相加,經(jīng)常打得父母到處是傷,不敢回家或干脆住到旅館里,對(duì)父親的打罵勝過(guò)母親,口口聲聲讓父親呆在外面不要回來(lái)禍害他。小偉現(xiàn)在已經(jīng)30歲了,家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),但他拒絕交女朋友,別人介紹的也不見(jiàn)。這位母親邊說(shuō)邊哭,我能感受到她心中的委屈和無(wú)奈,便提議由她陪同小偉前來(lái)就診。
不久后的一個(gè)早上,小偉和他的父母如約來(lái)到了我的診室,只見(jiàn)他旁落無(wú)人地坐在我面前,口若懸河地述說(shuō)著父母的過(guò)錯(cuò):小時(shí)候,我和小朋友一起玩耍,我被欺負(fù)甚至挨打后回到家里,想得到家長(zhǎng)的安撫,特別希望他們?yōu)槲覔窝?、討回公道,但他們不但不關(guān)心我被誰(shuí)欺負(fù)、打得重不重,反而不分青紅皂白數(shù)落我甚至打我。有時(shí)我因?yàn)檎{(diào)皮惹了禍或者犯了錯(cuò),就是哭著求他們甚至下跪認(rèn)錯(cuò),也免不了招來(lái)一場(chǎng)打罵。久而久之,我明白了一個(gè)道理:自身的軟弱是導(dǎo)致自己挨罵、挨打的原因。于是,我加緊鍛煉身體,把身體練得棒棒的,遇到父母強(qiáng)迫我去做一件事情的時(shí)候,我就用拳頭說(shuō)話,結(jié)果他們聽(tīng)話多了。你要問(wèn)我為什么不交女朋友,原因就是:父母已經(jīng)把我禍害成這樣,我不想后代繼續(xù)受禍害,除非父親不再出現(xiàn)在這個(gè)家中。
在小偉去做檢查的時(shí)候,我問(wèn)她的母親小偉那番話的真實(shí)性,她表示小偉說(shuō)得基本是實(shí)情。小偉小的時(shí)候,父母確實(shí)因?yàn)槊τ谏?jì),忽視了與他的溝通,沒(méi)有注意到他心理上的需求,總覺(jué)得給他創(chuàng)造一個(gè)好的經(jīng)濟(jì)條件才是最重要的。從小偉的敘述中得知,他從7、8歲開(kāi)始就已經(jīng)感覺(jué)缺乏安全感,非常想得到父母的保護(hù),而父母恰恰沒(méi)有關(guān)注到這一點(diǎn),造成了小偉與人交往過(guò)程中的恐懼、不自信,后來(lái)干脆不與人交往,卻仍得不到安全感。
應(yīng)該說(shuō),在上世紀(jì)八九十年代的中國(guó),像小偉父母這種教養(yǎng)方式的獨(dú)生子女家庭不在少數(shù)。那時(shí)的很多家庭還沒(méi)有關(guān)注到孩子各個(gè)成長(zhǎng)階段的心理需求,因此也就沒(méi)有建立相應(yīng)的溝通機(jī)制,導(dǎo)致孩子認(rèn)知方面出現(xiàn)了偏差。治療方面,我給予小偉適量的情感穩(wěn)定劑及抗焦慮、抑郁藥物,以改善他的恐懼、焦慮、抑郁情緒,控制沖動(dòng)行為,并對(duì)其進(jìn)行認(rèn)知治療,改變其不正確的認(rèn)知。對(duì)父母一方,讓他們了解了小偉的病因、病程及病情,希望他們關(guān)注小偉的心理需求,多與他進(jìn)行有效的溝通,使他感受到家庭的溫暖,體驗(yàn)到充分的安全感。
不久后的一個(gè)早上,小偉和他的父母如約來(lái)到了我的診室,只見(jiàn)他旁落無(wú)人地坐在我面前,口若懸河地述說(shuō)著父母的過(guò)錯(cuò):小時(shí)候,我和小朋友一起玩耍,我被欺負(fù)甚至挨打后回到家里,想得到家長(zhǎng)的安撫,特別希望他們?yōu)槲覔窝?、討回公道,但他們不但不關(guān)心我被誰(shuí)欺負(fù)、打得重不重,反而不分青紅皂白數(shù)落我甚至打我。有時(shí)我因?yàn)檎{(diào)皮惹了禍或者犯了錯(cuò),就是哭著求他們甚至下跪認(rèn)錯(cuò),也免不了招來(lái)一場(chǎng)打罵。久而久之,我明白了一個(gè)道理:自身的軟弱是導(dǎo)致自己挨罵、挨打的原因。于是,我加緊鍛煉身體,把身體練得棒棒的,遇到父母強(qiáng)迫我去做一件事情的時(shí)候,我就用拳頭說(shuō)話,結(jié)果他們聽(tīng)話多了。你要問(wèn)我為什么不交女朋友,原因就是:父母已經(jīng)把我禍害成這樣,我不想后代繼續(xù)受禍害,除非父親不再出現(xiàn)在這個(gè)家中。
在小偉去做檢查的時(shí)候,我問(wèn)她的母親小偉那番話的真實(shí)性,她表示小偉說(shuō)得基本是實(shí)情。小偉小的時(shí)候,父母確實(shí)因?yàn)槊τ谏?jì),忽視了與他的溝通,沒(méi)有注意到他心理上的需求,總覺(jué)得給他創(chuàng)造一個(gè)好的經(jīng)濟(jì)條件才是最重要的。從小偉的敘述中得知,他從7、8歲開(kāi)始就已經(jīng)感覺(jué)缺乏安全感,非常想得到父母的保護(hù),而父母恰恰沒(méi)有關(guān)注到這一點(diǎn),造成了小偉與人交往過(guò)程中的恐懼、不自信,后來(lái)干脆不與人交往,卻仍得不到安全感。
應(yīng)該說(shuō),在上世紀(jì)八九十年代的中國(guó),像小偉父母這種教養(yǎng)方式的獨(dú)生子女家庭不在少數(shù)。那時(shí)的很多家庭還沒(méi)有關(guān)注到孩子各個(gè)成長(zhǎng)階段的心理需求,因此也就沒(méi)有建立相應(yīng)的溝通機(jī)制,導(dǎo)致孩子認(rèn)知方面出現(xiàn)了偏差。治療方面,我給予小偉適量的情感穩(wěn)定劑及抗焦慮、抑郁藥物,以改善他的恐懼、焦慮、抑郁情緒,控制沖動(dòng)行為,并對(duì)其進(jìn)行認(rèn)知治療,改變其不正確的認(rèn)知。對(duì)父母一方,讓他們了解了小偉的病因、病程及病情,希望他們關(guān)注小偉的心理需求,多與他進(jìn)行有效的溝通,使他感受到家庭的溫暖,體驗(yàn)到充分的安全感。
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