最近有一位母親打來(lái)電話咨詢(xún)，說(shuō)上高三的兒子陷入了早戀的危機(jī)，眼看高考迫在眉睫，而他的成績(jī)卻一落千丈，兒子也公開(kāi)跟她說(shuō)不想?yún)⒓痈呖剂耍瑸榇四缸觽z大鬧一場(chǎng)，母親急得病倒了。
    有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為：“只要兩個(gè)人志同道合，談戀愛(ài)不會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)”，或是認(rèn)為：“相愛(ài)能產(chǎn)生動(dòng)力，促進(jìn)兩人進(jìn)步”，這些都是極不客觀的。事實(shí)上，早戀者往往以戀愛(ài)為中心，感情為對(duì)方所牽制，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，甚至有的因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，進(jìn)而發(fā)生了性關(guān)系，給自己的生活釀成了苦果。
    我認(rèn)為早戀對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是弊，早戀使他們沉醉于愛(ài)的幻想之中，不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，以至于使許多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)，甚至改變了自己的人生方向。從心理上來(lái)說(shuō)，處于青春期的中學(xué)生還處于一個(gè)不成熟的階段，他們對(duì)于愛(ài)的認(rèn)識(shí)比較膚淺，主要是渴望與異性單獨(dú)接觸，但是對(duì)未來(lái)組建家庭、如何處理戀愛(ài)關(guān)系和學(xué)業(yè)關(guān)系、如何區(qū)別友誼和愛(ài)情都缺乏明確的認(rèn)識(shí)。早戀關(guān)系是一種充滿(mǎn)變化、極不穩(wěn)定的感情關(guān)系。
    家長(zhǎng)朋友應(yīng)該怎樣對(duì)待孩子早戀呢？許多家長(zhǎng)朋友都缺乏和孩子溝通的技能，當(dāng)孩子遇到早戀的時(shí)候，選擇“打壓”的方法來(lái)對(duì)待他們，這樣往往會(huì)適得其反，使他們產(chǎn)生抗拒心理。我認(rèn)為不要粗暴地干涉孩子，不要譏諷和責(zé)罵，更不要體罰孩子。早戀是青少年在青春期正常的心理和生理的反映，在青春期到來(lái)之前要給予提醒，進(jìn)行青春期性生理、性心理和性衛(wèi)生教育，如果父母在這方面也知之甚少，也可以給孩子一些這方面的書(shū)籍，或是找心理醫(yī)生進(jìn)行咨詢(xún)，讓他們從思想上認(rèn)識(shí)到早戀的弊端，這樣也許會(huì)起到不錯(cuò)的效果。