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      抗擊新冠肺炎,不同人群的心理干預(yù)策略

      發(fā)布時間:2020/2/24 10:18:27文章來源:本站

      心理危機(jī)干預(yù)策略

      每個人在其一生中經(jīng)常會遇到應(yīng)激或挫折,一旦這種應(yīng)激或挫折自己不能解決或處理時,則會發(fā)生心理失衡,而這種失衡狀態(tài)便叫做心理危機(jī)(crisis)。所謂心理危機(jī)就是指個體面臨突然或重大生活逆遇(如親人死亡、婚姻破裂或天災(zāi)人禍等)時,既不能回避,又無法用通常解決問題的方法來解決時所出現(xiàn)的心理失衡狀態(tài)。


      一般來說,確定危機(jī)需符合下列三項標(biāo)準(zhǔn):

      (1)存在具有重大心理影響的事件;

      (2)引起急性情緒擾亂或認(rèn)知、行為和軀體等方面的改變,但又均不符合任何精神病的診斷標(biāo)準(zhǔn);

      (3)當(dāng)事人或病人用平常解決問題的手段暫時不能應(yīng)對或應(yīng)對無效。


      心理危機(jī)干預(yù)(crisis intervention)就是從心理上解決迫在眉睫的危機(jī),使癥狀得到立刻緩解和持久的消失,使心理功能恢復(fù)到危機(jī)前水平,并獲得新的應(yīng)付技能,以預(yù)防將來心理危機(jī)的發(fā)生。


      新冠肺炎

      心理干預(yù)策略



      當(dāng)前流行的新冠肺炎是一種傳播性很強(qiáng)的感染性疾病,目前沒有疫苗和特效治療藥物。在這種情況下,人們會出現(xiàn)各種各樣的心理反應(yīng),這是正?,F(xiàn)象。但是某些不良心理反應(yīng)會影響人們的生活質(zhì)量和身體健康,同時也會影響新冠肺炎防治工作的順利進(jìn)行。政府已經(jīng)采取了有力措施,對確診和疑似病人進(jìn)行了隔離和治療。剛進(jìn)入隔離病房的病人,由于恐懼、孤獨(dú),處于急性應(yīng)激狀態(tài),部分病人會出現(xiàn)心理障礙。許多醫(yī)護(hù)人員在工作中也處于高度緊張狀態(tài),同時面臨被感染的危險,出現(xiàn)心理應(yīng)激反應(yīng)也屬于自然現(xiàn)象。因此,針對不同群體采取必要的和適宜的心理干預(yù)勢在必行。


      根據(jù)所處環(huán)境和工作性質(zhì)的不同,可以把需要心理干預(yù)的人群分成以下幾類:新冠肺炎確診者及疑似者接觸者,如家屬、同事、朋友等;救援人員,如一線醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急服務(wù)人員、志愿者;社會公眾




      醫(yī)護(hù)人員


      (1)為了幫助醫(yī)護(hù)人員減輕應(yīng)激反應(yīng)的影響,建議在上崗前進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時,進(jìn)行應(yīng)激的預(yù)防性晤談。集體晤談目的是:公開討論內(nèi)心感受,支持和安慰,資源動員,幫助當(dāng)事人在心理上(認(rèn)知上和感情上)對應(yīng)激有所準(zhǔn)備。


      (2)讓他們了解對于災(zāi)難事件的正常反應(yīng)。沒有一個人面對像新冠肺炎這樣的重大事件會無動于衷;強(qiáng)烈的悲傷、哀痛和憤怒是對于異常事件的正常反應(yīng);如果工作沒有結(jié)束你可能并不愿意離開現(xiàn)場;你可能會用你的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感來克服應(yīng)激和疲勞;你可能認(rèn)為不需要休息和恢復(fù)的時間。


      (3)出現(xiàn)以下跡象時,表明可能需要得到心理幫助:思想交流出現(xiàn)困難;難以記住指令;維持身體平衡出現(xiàn)困難;經(jīng)常為小事發(fā)生爭執(zhí);難以做決定;注意范圍狹窄;不必要的冒險行為;肢體發(fā)抖、頭痛、惡心;視野變小或聽力模糊;感冒或流感樣癥狀;定向障礙或精神混亂;注意集中困難;無目的動作;容易受挫折;難于解決問題;下班時難以平靜下來;拒絕執(zhí)行命令;拒絕離開現(xiàn)場;增加使用藥物或酒精;比平時顯得笨拙。


      (4)積極應(yīng)對應(yīng)激的方式有限制工作時間,每天不超過12小時;轉(zhuǎn)換工作崗位,由高應(yīng)激崗位轉(zhuǎn)換到低應(yīng)激崗位,如果行得通的話,從現(xiàn)場轉(zhuǎn)到常規(guī)崗位;通過單位進(jìn)行咨詢尋求幫助;喝充足的水,并多吃有益健康的食品如新鮮的水果;有可能的話經(jīng)常離開現(xiàn)場進(jìn)行短暫的休息;談?wù)撃銓λ娝労蛷氖鹿ぷ鞯母惺?;與家人和朋友保持聯(lián)系;參加紀(jì)念活動、典禮及使用一些物品作為表達(dá)情感的方式;與另一同事結(jié)伴,這樣可以互相監(jiān)督對方的應(yīng)激反應(yīng)水平。


      (5)如果遇到緊急情況,如突然調(diào)動崗位、重大人員傷亡事故、某同事死亡、病人死亡、病人自殺等等,應(yīng)請專業(yè)人員進(jìn)行嚴(yán)重事件集體晤談。




      確診病人與疑似病人


      (1)理解病人出現(xiàn)的情緒反應(yīng)屬于應(yīng)激反應(yīng),做到事先有準(zhǔn)備,不被病人的攻擊和悲傷行為所激怒而失去醫(yī)生的立場,如放棄治療、與病人爭吵、過度悲傷等。

      (2)在理解病人的前提下,除了藥物的支持治療之外應(yīng)給予心理支持,如避開攻擊性的話題、不與病人正面沖突、安排就診和轉(zhuǎn)診。

      (3)對病人開展科普宣傳,強(qiáng)調(diào)隔離手段是為了更好地觀察治療,同時也是保護(hù)最親近人的方式。向病人解釋隔離的目的是隔離病毒,而不是隔離他本人。說明目前的治療是有力的、“新冠肺炎”的病死率并不高、干預(yù)是有效的,等等。

      (4)針對呼吸窘迫、極度不安、表達(dá)困難的病人,在他出現(xiàn)瀕死感、恐慌、感到絕望時,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)在鎮(zhèn)定、安撫的同時,加強(qiáng)治療。力求治療有序,避免慌亂。

      原則:寬容對待病人,盡快穩(wěn)定病人的情緒,使病人能夠服從治療。支持、安撫病人,使他能盡快安靜下來,并特別注意情感交流(眼神、手勢)。以正面、積極的語言鼓勵病人,如“你不孤單”,“不能放棄治療”,“生存的可能性極大”,“你能挺過來”,“明天會更好!”……



      接觸者



      (1)宣傳疾病的正確知識,及早觀察治療是最好的時機(jī)。

      (2)為人為己,采取必要的保護(hù)措施。

      (3)服從大局的安排。

      (4)以適應(yīng)性的行為和非破壞性的行為減少應(yīng)激。

      (5)換一種心態(tài)生活,對隔離狀態(tài)的生活進(jìn)行新的意義解釋和理解,如當(dāng)成一次休息的好機(jī)會等。


      原則:正確宣教,說服被隔離者服從大局、采取必要的防護(hù)。同時提供理解、支持與安慰,疏解精神壓力,及時解決生活方面的困難。





      社會公眾


      面對公眾出現(xiàn)的種種心理反應(yīng),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該積極利用各種渠道進(jìn)行關(guān)于新冠肺炎和心理知識的科普宣傳,指導(dǎo)公眾調(diào)整心態(tài),使他們能相信科學(xué)、相信自己,用科學(xué)的方法做好防護(hù),渡過心理難關(guān)。


      (1)了解“新冠肺炎”性質(zhì),掌握流行情況,做到心中有數(shù)。

      要認(rèn)真看電視節(jié)目和正規(guī)媒體關(guān)于“新冠肺炎”的報道,不輕信傳言。在“新冠肺炎”的報道越來越多的情況下,不要因為報道的頻繁就認(rèn)為這個病有多么可怕。我們的報道無論說多少遍,它的實際嚴(yán)重程度都不會因為報道的頻繁而加重。頻繁的報道應(yīng)能引起我們的重視,但沒有必要因報道的頻繁而產(chǎn)生恐慌心理。盡力做到重視防控,又不過分恐慌。


      (2)采取積極有效的預(yù)防措施。

      由于病毒是微小的,肉眼是看不見的,感染病毒者是誰,也是我們無法分辨的。這使得大家在如何躲避危險方面有很多擔(dān)心,對于躲避“新冠肺炎”感到困難,這更增加了人們的恐懼感。在這種情況下,心理指導(dǎo)的要點是,化恐慌為認(rèn)真、科學(xué)、適度的個人防護(hù)。只要我們認(rèn)真做好防護(hù),就可以避免感染“新冠肺炎”。只要我們認(rèn)真做好防護(hù)了,我們就不必再有更多的擔(dān)心。而有的人,不敢去超市,不敢去市場買菜,在家泡方便面。要讓大家知道,這樣太多的逃避,這些不適切的行為,會導(dǎo)致我們吃不好、睡不好,使身體抵抗力下降,對身體健康和預(yù)防“新冠肺炎”是不利的。


      (3)有癥狀及時就醫(yī)。

      只要出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀,無論是否染上“新冠肺炎”,都要積極到醫(yī)院就醫(yī)。因為,目前醫(yī)院都是經(jīng)過嚴(yán)格消毒處理的,不會因為去醫(yī)院看病而感染“新冠肺炎”;相反,即使真的患有“新冠肺炎”,如果諱疾忌醫(yī),不去看病,就可能失去早期發(fā)現(xiàn)、早期治療的機(jī)會,更可能傳染給身邊的人,特別是家人。


      (4)若確定與“新冠肺炎”病人有過接觸,一定要注意自我隔離和防護(hù)。

      如果你身邊的朋友和親人被確診為“新冠肺炎”,不管你現(xiàn)在是否能夠確定已經(jīng)染上“新冠肺炎”,不要存僥幸心理,一定要先戴上口罩,主動與其他人隔離。一旦發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)癥狀,應(yīng)該及時到醫(yī)院就診。


      (5)接納恐懼、緊張、焦慮情緒。

      面對“新冠肺炎”,當(dāng)出現(xiàn)恐懼、緊張、焦慮情緒的時候,我們經(jīng)常會認(rèn)為自己是軟弱的、意志不堅強(qiáng)的,認(rèn)為這些情緒是不應(yīng)該出現(xiàn)的,因而對自己的情緒進(jìn)行克制和壓抑,這樣是不利于心身健康的。我們要學(xué)會接納自己的這些情緒反應(yīng)。當(dāng)出現(xiàn)這些情緒反應(yīng)時,要注意多與他人交流,能夠把這些情緒表達(dá)出來,看別人是否也有同樣的情緒反應(yīng),這樣做能使這些情緒反應(yīng)很快減弱下來。


      (6)與他人多交流、積極尋求心理支持。

      在“新冠肺炎”流行的時期,我們經(jīng)常會感到自己孤立無援。這時可以多與朋友交流,相互鼓勵,溝通感情,增強(qiáng)心理上的相互支持。同時也要注意避免無防護(hù)的面談,如果要面談,則一定要戴口罩、不握手,距離不要太近。我們更鼓勵通過電話、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等方式進(jìn)行交流,這樣完全可以避免人際傳播。


      (7)發(fā)現(xiàn)生活的積極意義,積極行動,避免消極行為。

      “新冠肺炎”流行期間,要積極地看待生活,要善于發(fā)現(xiàn)生活的積極意義,積極行動起來,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該工作就工作,盡量采取在家遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和辦公的方式,并注意放松自己,適當(dāng)進(jìn)行休閑和個人娛樂活動,減少不必要的聚會。用積極的行動使自己從恐慌中走出來,要特別注意不要采取否認(rèn)、回避退縮、過分依賴他人、指責(zé)抱怨、轉(zhuǎn)移情緒等不良應(yīng)對方式。特別注意要建立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,注意良好的飲食,保證睡眠,不要試圖通過使用煙酒來緩解緊張情緒。更要注意不要出現(xiàn)發(fā)脾氣、沖動傷人、自傷自殺等行為。


      (8)必要時,找心理治療師尋求幫助。

      當(dāng)恐懼、緊張、焦慮等情緒持續(xù)存在并難以承受時,建議到精神衛(wèi)生專科醫(yī)院找心理治療師或心理咨詢師獲取幫助。


      原則:幫助獲取關(guān)于“新冠肺炎”流行的客觀資料,掌握正確的防護(hù)手段,了解應(yīng)激狀態(tài)下的心理和身體反應(yīng),接納不良情緒反應(yīng),重視社會支持系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)新的生活意義,積極行動。相信科學(xué),反對迷信。不信謠,不傳謠。


      (說明:該文結(jié)合當(dāng)前的新冠肺炎防控實際,由非典時期的文章和工作經(jīng)驗整理而成)



      來源:微信公眾號“叢中精神分析”


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